Mirri Rocks asked:


De grote evolutie van de nieuwe energie dit is geen stuk over subtiele veranderingen; it⠀ ™ s over grote revolutionaire veranderingen in het algemene denken en acteren. Ik ontwaakte vandaag met een droom in mijn hoofd. Er legde nu een stuk in mijn hart over de scholen van maar bovenal over de scholen van de toekomst. Ik was naar huis vanavond en met een bericht dat ik hier vandaag heb gewekt. Ik speelde als daar was geen sluier en daar waar kinderen die allen me iets wilden vertellen. Zij didn⠀ ™ t willen aan aarde komen als de scholen wouldn⠀ ™ t zijn gegaan. Niet omdat zij don⠀ ™ t aan willen, maar het enkel isn⠀ ™ t mogelijk om in die energie voor hen te evolueren. In een energie die isn⠀ ™ t ondersteunend hun hoogste potentieel. Zij vertelden me hoe zij dat aan hun toekomstige ouders vertelden, hoe zij het in hun oren fluisterden alvorens zij geboren werden, dat sommigen en wat niet zouden luisteren. That⠀ ™ s waarom it†™ s tijd om onderaan de muren van de scholen en de muren rond het hart te breken. Om hen te laten verdwijnen en de liefdestroom laten. Als waterverf op een document. In volledige uitbreiding. Er zijn kinderen die geboren wachten te zijn. Who wil hier komen hun licht laten, aan netto in hun hart met hen glanzen en het tonen bij iedereen wie het wil zien. Maar zij won⠀ ™ t komen tot de muren van school weg afgebrokkeld zijn. Niet alvorens er binnen een ruimte is waar zij zich kunnen volledig uitbreiden. Niet vóór de plaats die wij roepen maken schoolis in plaats van vierkant rond. De bijeenkomst van zielen zal aan deze kant van de sluier gebeuren. De grote bijeenkomst die een partij als nooit voorheen zal zijn. That⠀ ™ s waarom zo aardige it⠀ ™ s telkens als een kind geboren is. Waarom denkt u dat er meer mensen ter wereld dan zelfs voordien zijn? Omdat de partij hier is, niet alleen huis bij de overkant van de sluier. Telkens als er het openen zijn zijn er massa’s van zielen die aan aarde willen komen. Zij zoeken elke manier hier te komen. Creatief aangezien zij zijn vonden zij manieren om aan aarde te komen zonder het moeten als baby gestalte geven aan. Zij kloppen bij hemeldeur. Zij willen hier komen, maar slechts als zij als goddelijke meesters geëerdo zijn zijn zij. Wij denken nog it⠀ ™ s grappig soms om het spel van te spelen: Ik ben niet goed, ben ik slecht, ben ik niet geheel. Spoedig dit t mogelijke isn⠀ ™ anymore. Er is een grote verandering komst. Al possibility⠀ ™ s is hier. Deze kinderen worden geboren met de kennis zij ook god zijn. Zij aren⠀ ™ die t voor om het even wat gaat minder dan de pot. Het enkel isn⠀ ™ t mogelijk om in een trilling te leven die grandness en beheersing ontkent. De oude aarde: Hoe het wasWe om gebruikte te denken wij een leider moesten volgen. Wij ontkenden onze beheersing en beweerden te zijn minder. De vrees bloeide op de planeet. De controle en de vrees zijn motievenmensen handelden van. Dit is nu de basis van de systemen van. Who bouwt de muren in de klaslokalen in het verleden? Who maakte omhoog het zou zijn pret om de hele dag op een stoel te zitten? Het was het effect van het leven in de oude trilling. Wij maakten samen omhoog dat dit het beste voor onze kinderen zou zijn. Maar het mensdom evolueert en heeft nieuw inzicht. Wij omhelzen liefde als waarheid. Wij realiseerden die vrouw waar gelijke aan de mens, dat de kinderen de zelfde rechten zoals volwassenen hebben. Dat het doesn⠀™ t kwestie hoe u als kijkt, waar u uit komt, die grenzen kan worden gewist. Nu is de tijd. Nu is de tijd om de systemen te veranderen. Zij don†™ t steun onze trilling en don⠀ ™ t laten meer ons hoogste potentieel bloeien. schoolsystemsTo duidelijk is: voor de kinderen van nu een school is vernietigend. Het zuigt uit al energie, inspiratie en de creativiteit. Gezegend worden lightworkers die in het systeem werken, dat elke dag licht op deze plaatsen brengt. Dat de moed heeft om elke ochtend op te staan en daar voor de kinderen te zijn. Who geeft aanstoot aan de ouders, steunt hun collega’s en brengt licht in het beheer. Weet dat dit een wordt gewaardeerd. Als wij ons willen bewegen en als Pokemon evolueren, die zo van door kinderen wordt gehouden dan de laatste dagen van school hier zijn. De scholen worden langzaam verpletterd onderaan. De ontwikkeling die wij reeds en slechts hebben gezien gestegen is dat elk kind dat met adhd, toevoegen, autisme wordt geëtiketteerdh zal worden. Kunt u dat in de veronderstellen toekomst elk jong geitje een ⠀ œ speciaal need†kind  zou zijn? Zij hebben kenmerken die nooit voordien worden gezien. Zij zullen als individuen en aanvang om als groep te spreken opstaan. De systemen gaan veranderen. Unidirectioneel of een andere. Dat is één ding dat zeker is. Wij kunnen het gemakkelijk voor hen en ons of moeilijk maken. De leraren kunnen de kinderen onderwijzen hoe deze afmeting werkt. Hoe het dualisme werkt. Leer van hen over de nieuwe energie. Laat hen u vertellen dat er veelvoudige truths naast elkaar zijn. Het isn⠀ ™ t ondersteunend anymore om kinderen het alfabet te onderwijzen wanneer zij de taal van hun harten spreken. Waarom zouden wij hen de topografie van de aarde onderwijzen toen zij door volledige stargalaxy⠀ ™ s reisten? Om te weten hoe u een woord u don†™ t behoefte spelt om elk woord in het woordenboek te kennen. U moet enkel weten hoe u een woord spelt. De vorige generaties hebben woordenboeken voor dat gemaakt te kijken omhoog het! U moet enkel weten hoe een bibliotheek werkt, hoe google en het atlaswerk om informatie over elk onderwerp te krijgen u wil. Dat is waar het begint. Het begint met het zetten van het accent van het verzamelen van kennis aan het hebben van hulpmiddelen. De scholen zijn nu factory⠀ ™ s van amnesie. Instituten die het tegengestelde bereiken als wat wij willen. Als u in een school loopt, verdwijnt uw kennis. Weet zijn u hoe ergerend de aantallen op de muur van de vriendelijkere tuin? De kinderen van nu spreken vele talen. Zij spreken één belangrijke taal die alle grenzen opheft: De taal van het hart. Maar wat over grammatica, wat over spelling, over lezing? Don⠀ ™ t dat zij hebben moeten om dat leren? Ja en nr. Zij don†™ t behoefte om dat te leren. Zij kennen het. Zij kennen het van een vorig leven, of omdat zij binnen op het heelal voor elk antwoord kunnen stemmen. Hoe denkt u ik mijn diploma’s en rangen kreeg? Door te bestuderen? Nr, kan ik eerlijk zeggen dat het maken van thuiswerk me nooit hielp. Wat deed? De capaciteit te kanaliseren. Om binnen op het heelal voor het antwoord te stemmen. Is het antwoord a of B? Wat herstelt het gevoel? Toen de leraren me iets vroegen keek ik enkel in hun hoofden. It⠀ ™ s zo handig in het hoofd en het hart van mensen kunnen kijken. De antwoorden die zij hebben willen om horen worden geschreven op het. Don⠀ ™ t u mist om het even welke basiskennis dan? Nr. Veroorzaak de wijsheid van het heelal is in elk hart. In van u en mijn. Er zijn meer kennis en wijsheid daarin dan voordien ooit gezien ter wereld. De kinderen hebben een natuurlijke aandrijving om dingen te kennen. Zij zullen vragen wat zij willen weten. Zij merken op dat als zij iets willen doen zij hulpmiddelen of kennis nodig hebben. Luister aan de vragen. Het antwoord is daar en zal komen. Onderwijs hen hoe te om hun giften te behandelen. Veronderstel me hoe het op de straat voelt lopen en in elk hoofd en hart kunnen kijken. Er zijn geen geheimen. Dat is geen probleem wanneer een kind wordt gecentreerd. De tieners zijn daar en de volwassen voorlopers zijn daar. U weet wie ik over spreek. Ongeveer u. Er zijn werkelijk geen geheimen ter wereld. Veronderstel hoe het in een bezige trein in de ochtend voelt zitten, lopend aan de post in een grote massa van mensen en elke zielbespreking horen. Dat u elke engel hoort, zingen de gids en de entiteit die rond de mensen hangen. Veronderstel dat de mensen daarna samen lopen maar don⠀ ™ t verbindt aan elkaar. Dat kan een zeer enge plaats zijn om te zijn. Als u don⠀ ™ t het weet hoe te in uw eigen energie te blijven. Dat is de taak van de ouders en de leraren. Help hen om hun energie te centreren. Help hen om in uw eigen macht, geen kwestie te blijven waar u bent. Geef hen het voorbeeld om uw hartstocht uit te drukken. Ben de norm, het voorbeeld, bang is don⠀ ™ t voor hun of uw talenten en abilityâ nieuwe aarde € ™ s.The: Hoe het becomeThere zal zijn een dag zal dat de klaslokalen leeg worden. De kinderen Engelse ouders zullen weggaan en er is een behoefte aan nieuwe vormen. Een behoefte aan veilige ruimte. It⠀ ™ s gemakkelijk dat. Een veilige ruimte. Wij beter klaar zijn voor het. Wij kunnen beter vortexes in onze huizen behandelen en in onze hartstocht leven. Dan zullen wij voor het wanneer zij komen, dan huis werkelijk naar huis zullen zijn klaar zijn. En de scholen worden reeds leeg. It⠀ die ™ s op dit ogenblik gebeurt. Weet dat de nieuwe scholen bouwstijl van zuiver licht zullen zijn. Dit is niet de tijd te wachten. Tot de scholen zal wachten van de aarde toenemen alsof zij messiah zelf zijn. De school zal niet genoemd worden school. Het zal factoryâ geen € ™ s zijn waar de kinderen zitten. Leren zal zich herinnert worden. De nieuwe kinderen houden van groepen maar it⠀ ™ s zeer belangrijk voor hen om in hun eigen energie te zijn. Laat hen naar huis zijn. Welkom huis. Geef hen de beste computers daar zijn, omringen hen met de recentste en nieuwste technologie. Zeker ben zij elk hulpmiddel van uitdrukking hebben dat u kunt omhoog maken: de muziek instrumenten, verf, kleurpotlood, document, camera’s, mp3 spelers en cel telefoneert enz. Sommige kinderen zullen de drang samen voelen wekelijks te spelen. De rest van de tijd kunnen zij trog leren Internet. In hun eigen heilige ruimte. Laat hen hun eigen leraren kiezen. Geef hen een fiets aan rit aan het bos en de aard. Geef hen de ruimte om drie huizen te bouwen, om de verse lucht te ademen. Begrijp dat de school elke plaats zal zijn waar u en de kinderengang, die school een synoniem van het spelen bent. Heilig ben de leraren die de veilige ruimte binnen zullen creëren waar anderen echt zich kunnen uitbreiden en leren. Heilig ben lightworkers die de ziel voor een kind zien. De kinderen zullen in groepen met elkaar opnieuw aansluiten. Zorg ervoor er een aardige plaats is tijdens die vergaderingen samen te spelen. Behandel het milieu. De uitdrukking is het enige ding dat telt. Om de unieke resonantie van elk zielindividu uit te drukken. Van de collectieve stem. Hoe? Hoe te uit de beperkte systemen te komen die wij nu aan onbeperkte vrijheid hebben gehad? Soms moet u de regels van het systeem leren. De mensen creëren het systeem. Zij zijn gemakkelijk om met onderzoek en gegevens te overtuigen. Verras hen met de resultaten van

Dr. Theresa M. Kelly asked:


The biological system of human brain impulses and the CurrentsThe? of? of? communication control, rule and govern sensibly every function of the body and activities? including mental thought and reason. The neocortex of the human brain? considerably more? great as that of other animals allowing the unique mental capacity including our unique sense of conscience. The Skills? Calculation of brains? such as a calculator or a calculator. Such comparisons are continuously conforming to the philosophical debate among scholars and scientists. Our neural circuits are not like some digital electronic devices that compare the brain to and are settled on input static, but rather on the functions of the second time that Alan Turing? often regarded as the father modern information technology. The computers were not ever to be generated models of the brain, rather excel where our brains? Short but still remains inferior to the mental capacity as our only option? knowledge. On the one hand, bench? the brain is mediated through chemical processes, different computers and process analog, however, more familiar? complex than our modern computers, have some elements and function in common. One in particular? the sense that the brain transmits and receives the electrical signals throughout the body and itself. Recently while activity? in our computers can? to be multiple levels, only the transistors functions of various applications, may also regard the activity? power of the human brain on a small scale through devices like electroencephalographs (EEG). These electrical signals work as complex biological system of communication. This system governs the functions of the human body and brain as mentioned previously with the activity? cellular and chemical processes. The body and mind can interpret these electrical and chemical signals and respond properly to the body needs. The neurons are electrically excitable cells that carry vital information and transmit vital information. Are the center of the brain, spinal cord and peripheral nerves. There are a number of types of neurons including sensory neurons that respond to touch, sound, the light and other stimuli and transmit signals to the spinal cord and brain. While the human brain? much more? complex and fluid then our modern day computers have this as the communication system in the municipality. The biological system of the human body of the WavesThe? of? of? communication / communication system of electromagnetic brain has a strong relationship with communication systems for telephones, radio, television, computers and cell phones. While the brain / body works with the transmission and reception of signals that information traveling along the micro-electric currents similar to that of computers and the like, the body also absorbs and emits signals that travel information in the form of the electromagnetic waves. As they? the human brain / body not? considered and the electricity system, like this? another area of controversy, nessun'innovazione? been made to isolate these transmissions and receiving and interpret. The bottom line? that the races of information through electrical currents and waves and electromagnetic technology to block score, interpret, write and transmit biological signals they do not yet exist. While we do not have the possibility to carry these signals as to analyze and distinguish the truly act as if biological system of communication with our surroundings, l? ? also why these immediate electrical signals would not take some form of education or information. The biological system? psychic phenomena and psicocinetici of PhenomenaAll of psychic? of? communication? the direct result of the biological system of communication. The transmission of external and internal electrical signals from the brain / body receiving the information the instructions inside and outside the human body. These internal electrical signals are interpreted by the brain / body while the external electrical signals are interpreted by specific objects in our surroundings. Similar to ask a computer to change the name or location of the electronics, now seeks the psychic to the natural system to change the condition of requesting the change in the current information known to the natural system. The natural system? a platform intangible that allows the biological system of communication functions in this property? land. The signals are transmitted with the specific protocols and languages appropriate to each specific item in which the psychic intends deteriorate. Objects can understand the emotions, thoughts, the electrons and physical objects. The biological system of communication not only? used by humans, but from many forms of life. Many animals have the sensitivity? play them, light, touch and vibration that have developed with development, but for a human being to any of these groups sensitivity? that the human being? considered unique and sensitivity? ? unexplainable. At the end there are only some slight genetic differences between us and the rest of the animal kingdom, so this shows that they accidentals and even simple single gene in humans might cause unpredictable results, the number one or the other we return the point in the development or forward. The intuition? described the pi? well as the possibility? to be able to receive information from random natural system via a subconscious through the biological system of communication. Many have speculated and theorized where filing of the kind in the history, current status and possible future trajectory of objects. Most scientists agrees that the fourth dimension could be the answer. This theory suggests that the fourth dimension is time, rather, time recorded. The biological system of communication – and look Tapping small group of psychological research in Charleston, South Carolina are developing a strategy to exploit the potential of the biological system of communication and of the natural system, including profiles and aggregation of information. They propose that a form of technology customer, electronic equipment, can be designed to receive, interpret and perhaps even transmit electrical signals that mimic the signals emitted by bioelectrical Psychics and the psychokinetics the pool of information. Such a device would provide intelligence and ability? Preventive all over the modern day. Suggest that the devices of technology similar to the customer's personal computer, with education and adequate preparation, may be able unerringly observers of the interpretation and simulation of the universal language, protocols and other requirements of the connection currently only available to Psychics that are limited dall'inattendibilit? human perception and mortality?. Psychics who use over and over trying to increase their opportunities? pu? fall victim to a wide range of diseases and some may prove fatal to the eccitabilit? and electrical stimulation products making their possibility. The research group, known as the psychological research of Quantum Psychics (QPPResearch, Inc.) Suggests that exploit the full capacity? of the pool of information requires the use of electrical devices Psychics because not? appliances are not conforming to the same limitations as human beings as the duration and sensitivity? electricity. As they? an electronic device can? always be fixed or rebuilt progression and continued innovation around the technology can score? be continued for years to come. QPPR intends on creating the device and connecting the pool based client of information through discovering the signatures psychic connection with any kind of possibility? psychic that frequencies are based on protocols and languages on a po'differenti.